II BIMESTRE: EJERCICIO EN GRUPO EN UN JAMBOARD DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

 

Ficha  Autor reflexiva
Nombre y Apellidos	Manuel Aguilar León	Bimestre	II BIMESTRE
Docente	Miriam de la Cruz	Fecha	20/05/2021
Competencia	Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Capacidad	Usa estrategias y procedimientos para medir y orientarse en el espacio
Destreza	Combina estrategias heurísticas al desarrollar problemas aplicando los casos de congruencia de triángulos a través de actividad propuesta  e informe por equipos de trabajo (jamboard), siendo respetuoso y fraterno
Producto	Ficha de trabajo
Reflexión personal	¿Qué aprendí? A combinar  estrategias heurísticas para resolver problemas de forma, movimiento y localización sobre Congruencia de Triángulos ¿Cómo lo aprendí? La docente nos enseñó un ppt donde desarrollaba el tema y finalmente en grupo, desarrollamos un ejercicio y expusimos cómo lo habíamos resuelto. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Creo que podemos mejorar en el orden.