II BIMESTRE: FICHA DE LECTURA DE "MARTÍN FIERRO"

Las frases que escogí son:

Más vale aprender cosas buenas que aprender mucho.

Es cierto. Muchas veces he visto a personas que no les iba bien en la escuela pero como para compensarlo aprendían cosas que podría ayudarlos sin tener que romper una ley. Más aprendieron en su casa a ser buenos y prudentes que en el colegio mismo. Y la verdad, si la educación fuera terrible al menos se debería inculcar valores.

El vicio no acaba dónde empieza.

Ahora ya es muy común que demasiadas personas pierdan tiempo preciado en la vida y lo desperdician en cosas que no solucionan nada, los vicios. Muchos creen de los vicios, que se meten un rato y luego se salen como nada hubiese pasado cuando en ese justo momento acaba de enviar su vida entera a la basura. Muchas veces los que fuman, solo saben eso, fumar y eso le cuesta su vida.

Ficha autorreflexión N°01
Apellidos y Nombre	Aguilar León Manuel Alexander	Bimestre	II Bimestre
Docente	Rosa Salazar	Fecha	05/06/2020
Competencia	El Romanticismo en América – Martín Fierro
Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
Desempeño	Opina sobre el contenido, la organización textual, las estrategias discursivas y la intención del autor en la obra Martín Fierro.
Producto o evidencia de aprendizaje	Ficha de lectura
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? A dar mi opinión sobre una obra literaria y su contenido, en este caso “Martín Fierro”. ¿Qué procesos realicé para aprender? Observación, análisis, comprensión, interpretación, lectura, relectura, etc. ¿Qué dificultades tuve y cómo pude superarlas? Se necesitó mucha atención y una buena interpretación para entender la obra. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Reflexionando en otras obras y cómo los autores de estas se desenvuelven.